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自闭症儿童的注意力缺陷

2022/9/7    来源:    作者:佚名  浏览次数:928

自闭症儿童的注意力缺陷体现在哪些方面呢?

对周围环境关注缺陷、对个别事物的异常迷恋、多动、注意力不集中是自闭症儿童普遍存在的问题。这些问题严重阻碍了孩子发展和学习各项新技能、掌握新知识,严重干扰了正常的教学活动。良好的注意力是孩子必备的基础能力。在家庭生活中,应该如何培养孩子的这种能力呢?首先,家长需要了解家庭生活中孩子常见的注意力问题有哪些表现。再针对孩子注意力问题的具体表现,有的放矢地采取相应的解决策略,帮助孩子改善注意力问题。

家庭生活中,自闭症儿童的注意力缺陷有很多,常有以下这些表现:很难安静地坐下来吃完一整顿饭;很难将一个游戏或一项活动进行到底,如为一幅简单的画涂色时,只进行了一半就不涂了;学习新知识时,很难对视并试着模仿,还常常不停地自言自语甚至莫名其妙地发笑;集体环境中,被叫了好多次名字,仍引旧无动于衷;有时候明明已经学会的技能做起来却反复出错。

有时,家长也会无奈地发现自闭症儿童在有上述表现的同时,又伴有极其固执的专注,比如可以坐着看一整天的电视;盯着一只旋转的风车看上十几分钟;反复拆装一个拼图以至于拒绝吃饭等。家长不禁会疑惑:孩子到底有没有注意力问题?孩子的行为表现为什么会出现如此明显的反差?其实上述这些表现都是自闭症儿童存在的注意力问题,必须以恰当的方式干预改善。

针对自闭症儿童的注意力缺陷,家长应该如何干预训练呢?下面是一个案例:

乐乐的注意力很难维持1分钟以上。乐乐妈妈为她准备了舒尔特方格,即在一张方形卡片纸上画上1cm×1cm的25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1-25。乐乐妈妈将枯燥的教学做了改进,她在每个5的整数倍的小方格内放上了乐乐爱吃的坚果仁,规定乐乐每次指着数到5的整数倍时可以吃掉格子内的坚果仁。这样的奖励机制促使乐乐可以连续地数出格子上的数字,并且明白在数完规定的数字后可以得到奖励,现在这已经是乐乐最喜欢的小游戏之一了。