早期训练也可以称做早期教育，当医生给一个孩子作出自闭症诊断之后，目前所能做的就是建议对孩子进行训练，自闭症儿童的训练从方法上将更多地属于特殊教育的范畴。但从功能上讲，它有着帮助自闭症儿童减弱其它其症状表现及障碍程度的作用。
     在家庭中对自闭症儿童进行训练，应具备以下几个条件： 　　

      ① 家庭成员应了解有关自闭症的知识，了解自闭症儿童的一般性特点和自己孩子所独具的特点；

      ② 家庭成员应学习和掌握自闭症儿童训练的基本理论和操作技巧； 　　

      ③ 按照由专业机构或人员为孩子制订的个别训练计划，对孩子进行有计划、有系统的训练。

      ④ 定期请专业人员对孩子评估。 　　

      要具备①②两点，就需要家庭成员学习有关资料、参加关于自闭症知识的讲座、家长交流，参加训练技巧培训班等活动；要具备③④两点则需要自闭症儿童的家庭与专业训练机构及人员保持联系，将家庭训练置于专业指导之下，保证训练的有效性。